KI på papir

Økt 3: Debatt

10. trinn40 av 60 minUten KI

Elevene debatterer ett av tre spørsmål om regler for KI, i grupper på fire. Hver elev får en rolle: selskap, bruker, lærer eller politiker. Etterpå skriver de det sterkeste argumentet fra en annen rolle, og til slutt sitt eget standpunkt. Elevene skal gå ut av timen med at reglene for KI handler om verdier og interesser, og at et godt standpunkt tar hensyn til de sterkeste motargumentene.

Mål for økta: elevene kan argumentere for en gitt rolle, lytte til motargumenter og formulere et eget standpunkt med det sterkeste motargumentet.

Steg for steg, faglig bakgrunn og hva du kan si står i lærerveiledningen. Skriv den ut, eller åpne den på nettbrett i timen.

Utskrifter til økta

Forberedelse: rundt 15 min.

Slik går timen

Del Lysbilde Tid
Start: hva tror du? 1 og 2 3 til 5 min
Fakta: bakgrunn for temaene 3 til 6 6 til 10 min
Praktisk: debatt i grupper på fire 7 14 til 18 min
Diskusjon 8 6 til 10 min
KI-logg 9 3 til 5 min

Om KI på papir

Et gratis og ikke-kommersielt undervisningsopplegg om kunstig intelligens for ungdomsskolen.

Hvem står bak?

KI på papir er laget av Kenneth Bareksten, lektor med opprykk og litteraturviter, med videreutdanning i spesialpedagogikk. Han underviser i språk og religion i Oslo, skriver og holder foredrag. Et av temaene hans er hvordan kunstig intelligens kan brukes ansvarlig i skolen, som et verktøy for læring og ikke som en erstatning for læreren.

Nettsted: laererliv.no
E-post: kenneth@laererliv.no

Slik er øktene bygd opp

Hver økt er planlagt for 40 minutter i en time på 60. Den har fire deler: fakta, praktisk arbeid, diskusjon og skriving. Elevene starter med korte notater om hva de tror, og ser på dem igjen til slutt. Hver del er merket som kjerne, utdyping eller kan flyttes.

Kreditering

Kurs 1 bygger på Long m.fl. (2026), «Introducing AI», lisensiert under CC BY-NC 4.0. Kurs 3 er inspirert av LLMs Unplugged (Ben Swift, ANU School of Cybernetics, llmsunplugged.org), der elevene teller ordpar og bruker tellingen som språkmodell med terning. Tekstene og arkene i kurs 3 er våre egne. Alle kilder står under Kilder.

Bruk og lisens

© 2026 Lærerliv. Materialet er lisensiert under Creative Commons Navngivelse-IkkeKommersiell 4.0 (CC BY-NC 4.0). Du kan skrive ut, kopiere og tilpasse det til egen undervisning, så lenge du oppgir at det kommer fra KI på papir (Lærerliv) og ikke selger det. Bilder, sitater og andre ting fra andre har egne vilkår. De er krediterte der de brukes, og lisensen over gjelder ikke for dem.

Personvern

Nettsiden bruker ingen cookies, ingen analyseverktøy og ingen eksterne skrifter.

Bildet på forsiden

Illustrasjon laget med KI. Personene er oppdiktede.

Kilder

Kildene materiellet bygger på. Kildene sjekkes før materiellet trykkes, og deretter hvert år.

Rammeverk, opplegg og verktøy

Kurs 1: KI-kortstokken