KI på papirØkt 3: Revider og forbered
10. trinn40 av 60 minUten KI
Parene ser på svakhetene et annet par fant i økt 2, og endrer systemkortet. Så lager de en presentasjon på tre minutter og øver den. Elevene skal gå ut av timen med et forbedret system og en plan for presentasjonen, og med visshet om at ærlige svakheter teller positivt.
Mål for økta: elevene kan revidere systemkortet etter testen og forbedre et system, og er forberedt på å presentere det på tre minutter.
Steg for steg, faglig bakgrunn og hva du kan si står i lærerveiledningen. Skriv den ut, eller åpne den på nettbrett i timen.
Utskrifter til økta
- Presentasjonsark (PDF)A4, ett per par
- Kriterieark og panelark (PDF)A4, to sider: kriterier og panelark
- KI-logg (PDF)A4, ett ark per elev per økt
Forberedelse: rundt 20 min.
Slik går timen
| Del | Lysbilde | Tid |
|---|---|---|
| Start: hva tror du? | 1 og 2 | 3 til 5 min |
| Fakta: kriteriene og presentasjonen | 3 og 4 | 6 til 10 min |
| Praktisk: revider, lag presentasjon, øv | 5 | 14 til 18 min |
| Diskusjon | 6 | 6 til 10 min |
| KI-logg | 7 | 3 til 5 min |